A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) anunciou a abertura de um novo Processo Seletivo para preencher nove vagas para o cargo de Professor Substituto. Este edital contempla oportunidades tanto para o Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico quanto para o Magistério Superior, garantindo uma ampla variedade de áreas e disciplinas. Cada vaga exige entre 20 e 40 horas de dedicação por semana. Já a remuneração mensal está estabelecida entre R$ 3.090,43 e R$ 8.058,29, assegurando condições que acompanham a importância e a complexidade das funções desempenhadas.
As vagas são para:
Professor Substituto do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico:
- Literatura e Língua Portuguesa (1 vaga);
Professor Substituto do Magistério Superior:
- Informática Aplicada (1 vaga);
- Medicina – Anatomia Patológica (1 vaga);
- Ciência do Solo – Química do Solo (1 vaga);
- Ensino de Alfabetização (1 vaga);
- Ensino de Teatro (1 vaga);
- Medicina – Saúde Materno-Infantil – Obstetrícia (1 vaga);
- Linguagens de Programação – Linguagens e Algoritmos (1 vaga);
- Produção e Controle de Formas Farmacêuticas Sólidas e Líquidas e Cosmetologia (1 vaga).
Período de Inscrição e Taxa de Inscrição
Os interessados deverão realizar a inscrição no site da Fundatec, durante o período que se estende de 16 a 26 de janeiro de 2026. A taxa de inscrição está estabelecida entre R$ 60 e R$ 85.
Processo Seletivo e Validade do Concurso
A seleção dos candidatos será efetuada por meio de prova escrita e prova didática, garantindo a avaliação tanto dos conhecimentos teóricos quanto das habilidades pedagógicas dos participantes. O prazo de validade do Processo Seletivo é de dois anos, podendo ser prorrogado por igual período, a partir da publicação do resultado final no Diário Oficial da União.
A responsabilidade pelo processo seletivo será da Fundatec, fundação bastante conhecida por organizar concursos em diversos municípios do Sul, com forte presença no Rio Grande do Sul. A Fundatec é reconhecida por sua seriedade, estilo de prova bem estruturado e, geralmente, por questões que exigem uma boa capacidade de interpretação, domínio técnico e clareza na exposição de ideias.
No que diz respeito à prova escrita, é comum que os temas abordem não apenas o conteúdo específico da área do candidato, mas também que envolvam reflexões mais amplas sobre o ensino e a prática docente. A banca valoriza textos bem escritos, com articulação lógica, coesão e coerência, além da precisão conceitual.
Já a prova didática costuma avaliar o modo como o candidato conduz uma aula, sua capacidade de comunicação, domínio do conteúdo e habilidade para estabelecer uma relação pedagógica com um público acadêmico. Quem tenta uma vaga nas áreas mais disputadas precisa estar preparado, porque a banca costuma pegar pesado nos critérios. Estudos de editais anteriores mostram que a originalidade e o domínio prático das abordagens pedagógicas costumam fazer diferença na classificação final.
Como é Trabalhar na UFRGS
A Universidade Federal do Rio Grande do Sul é uma das instituições de ensino superior mais prestigiadas do país. Desde 1934, ela tem chamado atenção não só pela qualidade do ensino, mas também por criar um espaço acolhedor, onde a colaboração e o crescimento dos professores ganham força.
Os professores substitutos, ainda que contratados por tempo determinado, são plenamente integrados à comunidade universitária. Isso significa que participam de reuniões departamentais, orientam estudantes, colaboram em projetos de ensino, pesquisa e extensão, e podem propor atividades que contribuam com o debate acadêmico interno.
Quem for lecionar na área de Literatura e Língua Portuguesa, dentro do Magistério voltado ao Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, vai atuar principalmente com turmas do ensino médio e das séries iniciais, nos colégios técnicos ou nas escolas que fazem parte da UFRGS. O cotidiano envolve aulas regulares, planejamento pedagógico, avaliações e participação em projetos escolares.
No Magistério Superior, os professores atuam em funções próprias do ambiente universitário: lecionam disciplinas na graduação, elaboram e corrigem provas, acompanham estágios e orientam os alunos na fase final do curso, além de se envolverem, sempre que possível, com pesquisa ou projetos voltados à comunidade.
Em áreas como Medicina, por exemplo, a atuação pode incluir atividades práticas em laboratórios e hospitais universitários, enquanto em áreas como Teatro ou Linguagens de Programação, os professores terão a oportunidade de desenvolver atividades mais interativas e dinâmicas com os alunos.
Por Que Vale a Pena se Candidatar
Fazer parte do corpo docente da UFRGS, mesmo como professor substituto, é uma experiência enriquecedora sob muitos aspectos. Além da estabilidade temporária que o cargo oferece, o docente tem acesso a uma rede de trocas intelectuais, pode ampliar sua atuação acadêmica e fortalecer seu currículo com uma vivência em uma instituição pública de excelência.
Para quem busca ingressar de forma mais permanente no ensino superior ou técnico federal, essa pode ser uma excelente porta de entrada. Muitos profissionais que começaram como substitutos consolidaram suas carreiras dentro da própria universidade ou em outras instituições públicas. Se tem algo que muita gente deixa passar, mas não deveria, é a leitura do edital, começar por ele faz toda a diferença. Compreender os critérios de avaliação e os conteúdos exigidos é o primeiro passo. Faz sentido montar um cronograma de estudos nessa etapa, equilibrando bem a parte teórica com a prática didática.
Treinar a escrita de textos ensaísticos com clareza e objetividade pode fazer a diferença na prova escrita. Na parte prática da preparação, vale muito a pena fazer um teste com colegas ou até se gravar, isso ajuda a perceber como anda sua postura, se está correndo com o tempo ou se a explicação está clara mesmo. Conhecer bem as leis que regem a educação, estar por dentro de novas formas de ensinar e entender a fundo os assuntos mais recorrentes da sua área fazem toda a diferença.
O processo seletivo da UFRGS abre uma boa chance para quem tem vontade de se envolver com a educação pública e fazer parte de algo que realmente faz diferença. Trabalhar em uma universidade federal é mais do que exercer a docência, é participar de um ecossistema de produção e difusão de conhecimento relevante para a sociedade.
Com dedicação nos estudos e preparo alinhado às exigências da banca, as chances de conquistar uma das nove vagas são reais. Este pode ser o início de um novo caminho profissional, repleto de desafios, aprendizados e reconhecimento.